La primera etapa, los orienes de la dislexia,
fue de identificación de personas con problemas de lenguaje y de lectura, que en general
eran pacientes con afasia adquirida, y duró hasta finales del siglo XIX. Durante los principios
de la dislexia de desarrollo (1895-1950) se descubrió la condición de dislexia de
desarrollo y se comenzó a analizar sus causas y sus características. A continuación vino
una etapa de evolución (1950-1970) en la que el campo de la dislexia se abrió a un mayor
número de profesionales de la medicina y la educación. Finalmente, las teorías modernas
(1970-2000) han puesto la base de nuestro conocimiento actual sobre la dislexia.